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为更好地实现立德树人目标，班主任专业发展被提到越来越重要的地位。促进班主任的专业发展，需要班主任的自觉改变：从凭直觉行动转向专业思考，从被动应对转向主动建构，从个人发展走向团队共生，在改变中去赴一场与儿童德育、更好自我的精彩之约。
中青年班主任：赴一场别样的精彩之约——班主任专业发展的行与思
【摘 要】
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为更好地实现立德树人目标，班主任专业发展被提到越来越重要的地位。促进班主任的专业发展，需要班主任的自觉改变：从凭直觉行动转向专业思考，从被动应对转向主动建构，从个人发展走向团队共生，在改变中去赴一场与儿童德育、更好自我的精彩之约。
【机 构】
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江苏省海安市实验小学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年03期
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