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中学生物化学实验教育的误区及对策
中学生物化学实验教育的误区及对策
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangsong1008
【摘 要】
:
我国中学教学中,受限于中学自身条件,生物学和化学实验课时通常较少。因为实验课程的教学要求相对较低,通常仅仅要求学生掌握,并不作考试要求。因此,在中考和高考的压力之下,中学师生对于实验课的重视程度有待加强。
【作 者】
:
朱玉林
【机 构】
:
苏州市吴江区实验初级中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2021年24期
【关键词】
:
中学师生
中学教学
误区及对策
生物化学实验
化学实验课
实验课程
中考
教学要求
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我国中学教学中,受限于中学自身条件,生物学和化学实验课时通常较少。因为实验课程的教学要求相对较低,通常仅仅要求学生掌握,并不作考试要求。因此,在中考和高考的压力之下,中学师生对于实验课的重视程度有待加强。
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