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弘扬工匠精神、培养工匠型技能人才,是当前职业教育的伟大使命。基于冰山理论模型构建工匠精神培育指标,以技能大赛为依托,设计“课赛融合”课程体系、重构教学内容、搭建递进式课外平台、创新考核激励机制,将工匠精神培育融入人才培养全过程,形成一体化工匠型人才培养路径。
技能大赛视域下高职学生工匠精神培养研究
【摘 要】
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弘扬工匠精神、培养工匠型技能人才,是当前职业教育的伟大使命。基于冰山理论模型构建工匠精神培育指标,以技能大赛为依托,设计“课赛融合”课程体系、重构教学内容、搭建递
【机 构】
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广东农工商职业技术学院计算机学院
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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教育部职业院校文化素质教育指导委员会2019年度职业院校文化素质教育研究课题“技能大赛视域下高职学生工匠精神培养研究”(2019YB38)
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