在高中语文教学中加强学生主体性学习的探讨

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在新课改引领下的教育改革中,教学的目标已经得到转变,倡导在教学活动的开展过程中充分落实“以生为本、因材施教”的教学理念,充分激发学生的学习兴趣,体现学生的教学主体地位,进而实现自主学习能力和习惯的培养,达到营造高效语文课堂的目的.高中阶段的学生已经具备较强的自主观念和能力,教师需要把握其特性开展针对性的教学.
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