【摘 要】
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为了加强沟通技能的教育 ,了解实际病人希望的医患关系 ,笔者对日本佐贺医科大学综合门诊部 2 0 0 2年 4— 10月期间就诊的 16岁以上的初诊病人进行横向研究。由 2名调查对接
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为了加强沟通技能的教育 ,了解实际病人希望的医患关系 ,笔者对日本佐贺医科大学综合门诊部 2 0 0 2年 4— 10月期间就诊的 16岁以上的初诊病人进行横向研究。由 2名调查对接受医疗病人进行问卷调查。问卷采用多选题、是非题形式。从病人的背景 (年龄、性别、有无职业、有否医
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