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随着我国科学技术的发展以及素质教育理念的普及, 在教学课堂上使用多媒体技术进行辅助教学已经成为了必然趋势.高中物理课堂由于知识点复杂,难度较高, 并且在思维上有抽象特征, 因此多媒体技术运用到高中物理教学中, 对于教学质量和教学效率的提高十分有利.本文将针对多媒体技术在高中物理课堂教学中的应用进行分析, 并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会.