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小学体育是培养学生良好的体育观念、养成良好体育运动习惯的一个基础阶段,在这一阶段的教学当中,在这一过程中要将'趣味体育'融入到小学体育教学当中,充分发挥趣味体育在培养小学生体育运动兴趣和习惯上的良好作用。本文根据现有研究资料的基础上,分析了趣味体育在小学体育教学当中的应用价值,在此基础上就趣味体育的具体运用策略阐述了自己的意见,希望能够对小学体育教学提供一些帮助和启示。