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现代化的教育体系当中,数学课堂教学是非常重要的组成部分,同时产生的影响也不断凸显.从现有的情况来看,数学课堂教学出现了一定的困境,无论是教师层面,还是学生层面,都出现了问题,这就必须采取积极的手段来解决,不能总是按照错误的方法来教育,要使数学课堂教学的水平得到提升.就此展开讨论,并提出合理化建议.