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"双师型"教师的培养、激励一直是困扰民办高校的难题,也是阻碍高职教育质量提高的瓶颈。就江西省民办高校"双师型"教师现状、激励中的问题进行研究,提出了解决"双师型"教师激励的路径对策。
江西省民办高校“双师型”教师激励机制研究
【摘 要】
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"双师型"教师的培养、激励一直是困扰民办高校的难题,也是阻碍高职教育质量提高的瓶颈。就江西省民办高校"双师型"教师现状、激励中的问题进行研究,提出了解决"双师型"教师激
【机 构】
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景德镇高等专科学校外语系;
【出 处】
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企业导报
【发表日期】
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2010年08期
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