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散文是中小学课本中的主导类文章,也是最难教的一类.本论文将结合当下新课程标准要求和地区学情差异,贴合儿童身心发展特点,站在散文作者的角度体验情感等来着重研究散文教学策略,希望能为探索小学散文教学的有效途径提供参考.
小学散文教学策略初探
【摘 要】
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散文是中小学课本中的主导类文章,也是最难教的一类.本论文将结合当下新课程标准要求和地区学情差异,贴合儿童身心发展特点,站在散文作者的角度体验情感等来着重研究散文教学
【机 构】
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重庆市合川区官渡镇中心完全小学,重庆 400000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2004年期
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