论文部分内容阅读
伴随我国社会不断进行改革,教育模式也在不断发生变化,在现阶段,初中教学中应用的新课标教学方式,新课标是教育部根据时代发展的要求进行的,在教学的最终目标上,新课标更加关注学生们的自主学习性和学生的全面发展,以及个性发展,在教学的过程中,让学生作为课堂主体。这种特性在初中历史教学中也能够得到充分的体现,教师在进行初中历史教学的过程中,将新课标的教学方式良好的运用,使学生在课堂中能够更加主动的学习,并自觉进行讨论,进而展现出学生在历史教学中的主体地位。