【摘 要】
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[摘 要]立德树人,强调学校教育要德育为先,通过教育活动提升学生道德水平,培养学生道德品质,促进学生德智体美劳全面发展。在聋校的数学教学中,应挖掘其中立德树人的内涵和价值,通过在数学活动中养成“真”的品质、在数学资源中养成“善”的品质、在数学方法中养成“美”的品质,落实立德树人促进聋校学生全面发展。 [关键词]立德树人;品质养成;聋校;数学 教育部印发的《全面深化课程改革 落实立德树人根本任务
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李敏,福建省霞浦县实验幼儿园教研主任、高级教师,福建省骨干教师,宁德市学科带头人培养对象。所编写的案例成果获教育部评选的全国幼儿园优秀游戏活动案例,曾获福建省第三届中小学教师技能大赛(幼教组)、宁德市优秀案例评选、新媒体新技术赛课等各级竞赛活动的一等奖十余次。主持或参与了多项省、市、县级课题研究,开展各级讲座及公开课二十余次,在各级刊物公开发表论文十余篇,其中人大报刊复印资料全文转载一篇。 [摘
一、加强领导,提升对内部审计工作的认识 内部审计作为高层次的经济监督,理所当然不能削弱,只能增强。人们常说:审计难、处理更难。其中一个重要原因就是人们对审计缺乏认识,认为审计就是查账、找茬、触摸别人的伤疤,而始终没有把审计与高层次监督联系起来。 解决认识不足的问题要靠宣传《审计法》及内部审计工作来解决。加强内部审计是企事业内部组织自主性增强的需求,更是完善单位内部管理体制的需要,也是适应内部审
摘要:使用多媒体技术来辅助英语教学,可以为学生创造生动的语言学习环境,提高学生听、说和读的能力,使英语课堂变得“活”起来。同时,运用多媒体技术在英语教学中所体现出来的优势,充分利用网络资源,调用网络中的资料库,充分发挥现代教育技术在教学中的“适度作用”,可以提高学生对英语学习的兴趣,也有助于提高素质教育和教学的质量。 关键词:多媒体技术 兴趣 英语教学 素质教育 现在,我国正面临着新一轮的
王必闩,江苏省南京市江宁区教学研究室副主任兼历史教研员,江苏省教育学会考试专业委员会理事,南京市教育学会历史专业委员会副理事长。曾荣获江苏省教研先进个人、南京市学科带头人、南京市优秀班主任、南京市优秀教研组长、江宁区优秀教育工作者、江宁区“新长征突击手”、江宁区学科带头人等称号。主持或作为核心成员参与市级以上多项课题研究;主编或参与编写数十种教育教学类书籍;专著《课堂教学无法回避的五个问题——一位
[摘 要]将STEAM教育理念融入劳动与技术课程,将对学生学习理念的转变、学习方式的创新、学习效率的提高等方面产生积极影响。文章结合实例,从情境引入、问题讨论、经验学习、问题解决、体验反思、拓展延伸六个方面探究了基于STEAM教育理念的劳动与技术课程,并归纳了设计与实施课程的要点。 [关键词]STEAM教育;劳动与技术;跨学科 STEAM教育的重要目标是解决实际问题,因此STEAM教育意在推进
摘要:作为横跨现当代两个时期的作家,孙犁以他明丽流畅的笔调和秀雅隽永的风格创造了富有诗意的小说品质,成为文学史上的一个独特存在,本文试对其小说散文化风格进行分析。 关键词:孙犁 小说 散文化 “散文化小说”是19世纪在法国象征主义运动中产生的小说模式。孙犁以他明丽流畅的笔调和秀雅隽永的风格,多方勾勒了时代和地域的历史风俗,文学史多称其作品为“诗体小说”。孙犁在小说中着力追求清新、隽永、淡雅
2002年3月,国家正式颁布施行《全日制普通高级中学语文教学大纲(实验修订版)》,当中明确指出:对学生的评估,要“有利于促进不同学生语文能力的发展,有利于学生发挥创造能力,有利于提高学生的人文修养”。现笔者只针对第三个“有利于”来谈谈人文素养的提高。 语文是人文学科,对于提高学生的人文素养非常重要,而对学生人文素养的培养和提高,主要依赖两个方面:一方面是民族优秀的传统文化,另一方面就是当今人类的
在我国的中小学中,普遍实行的是校长负责制。校长负责制调动了校长办学的积极性、创造性,理顺了职、权、责的关系,有利于提高学校的管理效率。为了促进校长负责制的“可持续发展”,实现“以人为本”的管理理念,切实贯彻“科学发展观”,笔者认为,新时期的校长负责制应加大实现以下“四化建设”的力度: 目标化建设 在校长负责制中,要回答校长负什么责的问题,这就要求给校长制定和确立一个明确的任期办学责任
对于解暑,大学生们各有奇招。“脱光衣服睡觉、勤洗澡都太基本了,我从师兄那里学到了几招绝的。”说这话的是正在四川大学读大三,人称“肥哥”的赵同学。赵同学身材偏胖,1.7米的个头,体重却达到了160多斤,这令他在闷热的天气里比别人更加辛苦。 宿舍里他最常见的形象,就是撂起T恤亮出肚皮,还把双脚泡在水桶里,一边上网一边享受着清水带来的丝丝凉意。几年来,为了寻找夜晚睡觉时最佳的解暑妙招,赵同学没少费工夫
[摘要]美国的基础教育注重问题引领,激发学生好奇心;强调思维过程,提升学生思想力;提供方法指导,助推学生自主探究,以此来培养学生“软能力”,十二年的坚守最终使得美国学生后劲十足,厚积薄发。 [关键词]“软能力”培养;问题引领;思维过程;方法指导 一、美国教育教学 美国教育,特别是其基础教育,一直伴随着赞誉声与批评声。然而,美国作为世界上最发达的国家之一,其教育又不得不堪称“世界典范”,颇具观