我想，每个人都可能哭过，或是伤心委屈，或是开心激动，或是因为伤痛，或是遭遇挫折，亦或是获得成功……在這里，泪水成了一切的代名词。看到2018年2月报16-17版有关“ 的眼泪”的征文启事，各地的小读者纷纷投来有关眼泪背后的故事——
　　俗话说：男儿有泪不轻弹。可我们班的这位男儿张柯却是个例外，他可是我们班大名鼎鼎的“哭神”。为何得此雅号，且听我慢慢道来。此人三天一大哭，两天一小哭，有时甚至天天都能见他“梨花带雨”。不论大事小事，专属的招牌武器就是——哭，你说算不算名副其实的“哭神”呢？
　　他迎面走来，一副瘦得皮包骨头的体型，仿佛一阵风就会把他吹走似的；不足一米四的个头，仿佛只有低着头才能看见他，简直就是一个其貌不扬的“小不点”。可是，哭使他名声大噪，在整个年级远近驰名。
　　这段时间，我们班几乎所有的男同学都酷爱篮球，“小不点”张柯也加入了我们的篮球队伍。他整天抱着他的宝贝篮球，爱不释手。不过，张柯的篮球给他惹了不少的“麻烦”，也让我们再次领略他哭泣时别样的风采。
　　那是一节数学课，预备铃声刚响，同学们都争先恐后地走进教室，而张柯却急匆匆地朝厕所跑去。这小子下课玩篮球玩疯了，竟然连上厕所的时间都要挪到上课。这时，我们几个坏小子想和张柯开个玩笑。于是，我们一拥而上，迅速地把张柯桌子底下的篮球藏在了讲桌下的柜子里，然后蹑手蹑脚地回到座位上，装模作样地看数学书。张柯风一般地进了教室，一看宝贝不见了，便大声喊道：“谁把我的宝贝篮球拿走了？”教室里鸦雀无声，张柯见没人理他，便四处寻找。很快，他就在讲桌下找到了自己的宝贝，乐不可支地拍着篮球准备回到座位。
　　正在这时，廖老师走进了教室，看见张柯正在玩篮球，气得火冒三丈。“张柯啊，你下课还没玩够吗？这是课堂！”廖老师刚说完，张柯眼里已经蓄满了泪水，“哇”的一声就哭了，泪水像开闸的洪水滚滚而下，刚才那笑逐颜开的面目一下子变成了委屈的娃娃脸。这更让廖老师火冒三丈，气愤地说：“上课玩篮球，还好意思哭！”
　　我想：如果张柯此时装出一副痛心疾首的样子，再流下几滴悔恨的泪，说：“廖老师，我不是故意的。”那么，廖老师就会顺势说以后注意，下不为例，然后一挥手，没事了。可是，张柯偏不，头一低，趴在桌子上，一边尖着嗓子哭，还一边喋喋不休：“谁叫他们藏我的篮球！”一句话险些把廖老师气趴下，瞪着眼睛说道：“张柯，你这是什么话？什么态度？”而张柯依然一副视死如归的样子，任泪水在脸上滑落，好一个“泪飞顿作倾盆雨”。大家上数学课的好心情就这样被张柯破坏了。
　　一波未平，一波又起。阳光体育锻炼时间，张柯又乐颠乐颠地和一大帮男同学去操场打篮球去了。大家正玩得起劲，突然，一阵剧烈的响声吓了我们一跳。回过头一看，张柯的宝贝篮球正张着嘴巴对着我们傻笑。原来，飞虎投篮的时候，饱经风霜的篮球完成了它的使命，“爆炸”了。我们幸灾乐祸地哈哈大笑起来。张柯目瞪口呆，嘴张得足足能吞下二十个鸡蛋！一番唇枪舌剑后，张柯又是一阵哇哇大哭，鼻涕混着泪水，哭得昏天暗地。
　　我们早已习惯了张柯随时随地哭鼻子，一会儿因为笔不见了而哭泣，一会儿因为老师的一句责骂而号啕大哭，一会儿因为与同学的一点小摩擦而默不作声地抽噎。不过，我想对张柯说：“生活中会有许多不如意的事，哭不能解决问题，太阳每天都会升起！”
　　（作者系四川都江堰市玉堂小学六·3班学生，指导老师：谢涛）