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我们正处于前所未有的新时代。这个时代为初中道德与法治课程的发展提供了难得的机遇,也提出了严峻的挑战。我们有必要基于对新时代的理解,认识当前初中道德与法治课程面临的新机遇和新挑战,并研究和探索有效应对策略,在研究教材、学生、教法、评价和未来的过程中实现教师自身的深刻变化,以适应新时代的新要求。
新时代背景下初中道德与法治课程面临的机遇和挑战
【摘 要】
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我们正处于前所未有的新时代。这个时代为初中道德与法治课程的发展提供了难得的机遇,也提出了严峻的挑战。我们有必要基于对新时代的理解,认识当前初中道德与法治课程面临的
【机 构】
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北京师范大学大中小学德育一体化教材研究基地、未来教育高精尖创新中心
【出 处】
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教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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全国教育科学规划2018年度国家社会科学基金教育学重大课题“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”(课题编号:VFA180003)的研究成果
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