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本文从教学理念、教学方法、情感教育以及思维能力训练上对高师生物和新课程改革下的中学生物教法进行了比较,并对高师生物教学改革提出了相应的建议。
新课程下高师生物与中学生物教法比较研究
【摘 要】
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本文从教学理念、教学方法、情感教育以及思维能力训练上对高师生物和新课程改革下的中学生物教法进行了比较,并对高师生物教学改革提出了相应的建议。
【机 构】
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洛阳师范学院生命科学学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年17期
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