【摘 要】
:
铝具备较强的脱氧能力,被广泛应用于炼钢过程中钢液的脱氧。然而铝脱氧产生的高熔点、大尺寸Al2O3夹杂物不仅会严重降低钢液的洁净度、恶化钢材韧性和疲劳寿命,同时还容易造成水口结瘤,影响连铸工艺的顺行。考虑到局部过饱和度对夹杂物的形核和长大等有着重要的影响,采用纯铝和Fe-30%Al合金(质量分数)对钢液进行脱氧,且实际加入的铝量保持一致,通过对不同脱氧时间(30 s、60 s)的钢液成分和夹杂物特征
【机 构】
:
武汉科技大学耐火材料与冶金省部共建国家重点实验室
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(52004189); 湖北省科技厅资助项目(2022BAA021);
论文部分内容阅读
铝具备较强的脱氧能力,被广泛应用于炼钢过程中钢液的脱氧。然而铝脱氧产生的高熔点、大尺寸Al2O3夹杂物不仅会严重降低钢液的洁净度、恶化钢材韧性和疲劳寿命,同时还容易造成水口结瘤,影响连铸工艺的顺行。考虑到局部过饱和度对夹杂物的形核和长大等有着重要的影响,采用纯铝和Fe-30%Al合金(质量分数)对钢液进行脱氧,且实际加入的铝量保持一致,通过对不同脱氧时间(30 s、60 s)的钢液成分和夹杂物特征进行分析,研究了不同铝含量的合金对钢液洁净度的影响。结果表明,相较于纯铝脱氧,Fe-30%Al合金在相同时间节点下脱氧效果更好,合金中铝元素溶解速度更慢。此外,在目前试验条件下使用纯铝脱氧的钢样中夹杂物尺寸可达到9 μm,而使用Fe-30%Al合金脱氧的夹杂物尺寸最大只有4 μm。采用纯铝脱氧60s后钢中夹杂物平均尺寸是Fe-30%Al合金脱氧的1.35倍,且单位面积夹杂物数量多了23%。两种合金在脱氧过程中残留在钢液中的夹杂物均以多面体夹杂为主,并有少量碰撞聚集形成的松散型团簇状夹杂。使用Fe-30%Al合金脱氧比纯铝脱氧更有利于钢液洁净度的提高,这取决于二者在脱氧初期过程中不同的局部过饱和度。
其他文献
全球一次性能源的短缺及人类环保意识的提升促进了绿色可持续能源的发展。近年来,高比能量、高性价比的三元锂离子电池已成为新能源领域的重要组成部分,被公认为优化现有能源结构的关键。然而,由于现有的电池管理机制不合理,电动车起火、爆炸等安全问题仍时有发生,极大阻碍了锂离子电池的发展。随着消费电子产业的高速发展,高性能电池的市场需求不断扩大,锂离子电池安全隐患亟待解决。准确估计荷电状态和健康状态是电池管理系
教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。落实立德树人的根本任务任重而道远,如何在以传授知识与技能为主体内容的工科专业课程中融入思政元素是一个亟需研讨并解决的问题。高校必须尽快建立适用于工科专业课程的思政建设方案,进而构建复合型人才的培养体系。该文以我国学生基数最大的工科专业为课程思政样例,提出工科专业的课程思政教学改革方案,从课程设计、教师队伍和教辅手段三个方面分析工科专业课如何进行课程思政建设,
目的:探讨婴儿先天性甲状腺功能减退症(CH)的治疗方法及预后。方法:选取松滋市人民医院2016年3月-2019年6月收治的确诊为CH的114例患儿纳入研究。根据左旋甲状腺素钠治疗时间不同分为对照组和观察组,每组57例。对照组患儿采用左旋甲状腺素钠治疗1年,停药1个月后检测促甲状腺激素(TSH),激素水平有服药指征继续服药,激素水平正常后停止用药。观察组患儿根据TSH水平变化动态调节左旋甲状腺素钠剂
高校建设数字化教学资源库,不仅方便学生自主学习,也有利于教学效率和教学质量的提升。因此,高校要加强对数字化教学资源库建设的重视,积极促进其软件和硬件设备革新。同时,数字化教学资源库可以辅助教师教学,也能辅助学生学习,对高等教育具有重要影响。该文将以助产专业部分课程为例,讲述高校数字化教学资源库的建设意义、建设原则和学生网络自主学习能力调研,并提出系列性建设策略,期望可以有效加强数字化教学资源库建设
<正>众英雄齐聚忠义堂,水浒传三组喜收官。2011年11月18日,《水浒传》彩色金银纪念币(第3组)问世。这一回,军师吴用、黑旋风李逵、浪子燕青、小李广花荣、双鞭呼延灼……纷纷亮相,英雄齐聚忠义堂,怎一个"喜"字了得!这一喜,"水浒传"系列金银纪念币收官之作。此次发行的是"水浒"系列的最后一组,第一、第二组已分别于2009年8月和2010年3月发行。
<正>自从我国步入信息化时代之后,高校内部一系列的教学资源也开始呈现出明显的数字和立体化特征,经过整合之后便成为数字化的教学资源库。其不单单能够激发学生的自主学习欲望,同时亦可以长期免费向广大师生提供免费且优质化的教育资源,使得不同专业教学动态过程变得愈来愈开放。基础护理学在护理专业课程中有着重要地位,可以说直接发挥出对医学和护理等专业课程的衔接作用,由此看来,选择尽快理清数字化教学资源库在高职护
现在我们国家还处于工业化的发展时期,所以钢材的冶炼是十分重要的,其中最常用的方法就是转炉炼钢。因为转炉炼钢在我国的技术工艺相比于其他炼钢技术的自动化程度较高,且生产率高,所以应用的较为普遍。但是在应用转炉炼钢的过程中,必须要不断地提升炼钢技术工艺,时刻更新转炉炼钢脱氧技术。总的来说,在转炉炼钢中使用脱氧工艺对炼钢业的发展有着重要意义。
在转炉炼钢生产过程中会产生大量的氧,不仅影响其最终的钢生产质量,而且还很可能降低炼钢企业综合生产效率,不利于炼钢企业竞争实力的提升。基于此,要进一步强化对转炉炼钢脱氧工艺的深度研究,强化脱氧工艺技术水平,为进一步提升炼钢质量奠定良好的基础。本文主要对转炉炼钢脱氧工艺的相关问题进行深度分析,旨在进一步提升转炉炼钢脱氧工艺技能水平,促进我国炼钢行业技能水平的综合性提升。
教育资源的数字化给小学美术教学提供了许多方便,打破了以往单调乏味的教学方式。数字资源作为一种学习支持,可以推动课堂互动,对课堂评价方式有重要影响。在美术教学中应用化数字资源,能够提升学生的课堂参与度,有利于培养学生的审美能力、创新能力和实践能力。数字化资源教学评价新模式的建立,为新时期的小学美术教学提供了新途径。
锂离子电池行业作为新能源领域的重要组成部分,其发展迅速并且生产发展已趋于智能化、高速化和自动化,锂离子电池制造企业纷纷加大新工厂的建设,但在锂离子电池的生产中,仍然存在部分生产设备之间物料传送自动化程度不高的现象,需要人工参与。目前,我国锂离子电池的化成工序以半自动生产为主,为提高静置单元到化成单元之间电池输送的自动化程度和改善化成后电池质量,将工业机器人和机器视觉相结合,设计了一种锂离子电池自动