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体育“一校一品”模式实践过程中,常见存在以下问题:体育项目启蒙不足,区域竞争存在洼地。本文旨在倡导“一校多品”及“1+X”的新型授课模式。推崇教育均衡、特色彰显、优化资源;尝试以创新融合的理念渗透现代体育课堂,内容结合形式的手段促进体育课堂现代化;提倡在现代化新型互动模式下,整合多方资源,探索并推动体育课堂教学模式的变革。