【摘 要】
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“明理”即是使学生明白课文中蕴含的道德观点。明理的效果如何直接影响课堂教学的质量。近年来,笔者对明理的心理过程以及如何设计问题进行明理教学做了些探索,现谈谈自己
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“明理”即是使学生明白课文中蕴含的道德观点。明理的效果如何直接影响课堂教学的质量。近年来,笔者对明理的心理过程以及如何设计问题进行明理教学做了些探索,现谈谈自己的拙见和体会。 一、明理的心理过程 明理是一种复杂的智力活动。它是由感知、思考、推理、
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