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化学属于理工科,似乎与音乐、艺术没什么联系,其实不然,在化学课程与教学中有一些培养学生音乐节奏的素材.本文在教学实践的基础上,结合大数据时代和学生的生活实际去感受美的体验和享受,使得学生在加强对化学知识的体会和记忆中,培养学生的音乐智能.
基于培养学生的音乐智力设计化学家庭作业的策略
【摘 要】
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化学属于理工科,似乎与音乐、艺术没什么联系,其实不然,在化学课程与教学中有一些培养学生音乐节奏的素材.本文在教学实践的基础上,结合大数据时代和学生的生活实际去感受美
【机 构】
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贵州省贵阳市第三十八中学 贵州 贵阳 550000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年26期
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