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复习是对外汉语教学中重要的组成部分,文章以心理学的记忆与遗忘理论为基础,探讨对外汉语教学中语法点的纵向复习策略,包括科学安排复习时间,不同复习方式、不同复习类别、不同性质的语言技能的选用等,并以＂毕竟＂为例展示纵向复习的具体过程。
对外汉语教学语法点的复习策略——以“毕竟”为例
【摘 要】
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复习是对外汉语教学中重要的组成部分,文章以心理学的记忆与遗忘理论为基础,探讨对外汉语教学中语法点的纵向复习策略,包括科学安排复习时间,不同复习方式、不同复习类别、不
【机 构】
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大连外国语大学汉学院
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2016年13期
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