论文部分内容阅读
近年来,我国校内足球竞赛发展取得了阶段性成果,体制机制不断完善,发展模式不断创新。青少年培养既是足球运动发展的起点,也是足球运动发展的根基。让足球回归到校园里来,才是足球发展的最好选择。本文通过研究校内足球竞赛管理,期望能够使各学段的学生更深入地了解足球竞赛的内容,从而增添各学段学生对足球竞赛的兴趣和参与热度。