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陶冶学生的情操是审美教育的宗旨,尤其在初中语文阅读教学中,合理渗透审美教育,有利于学生开阔知识视野,增加精神食粮,高效净化心灵,保持乐观心态,树立正确的人生价值观,提高语文核心素养.由于语文学科具有丰富的情感性和独特的人文性的特点,因此实施审美教育具有得天独厚的条件.作为一线教师应将语文审美素质教育落实到教学实践中去,具体可以从以下几个方面开展.