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本文根据《新国家汉语教师标准》（2012）,结合笔者对汉语教师选拔、推荐工作的经验,提出汉语教师志愿者应当具备四种能力,即表达能力、沟通能力、应变能力、认知能力。
论汉语教师志愿者综合能力
【摘 要】
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本文根据《新国家汉语教师标准》（2012）,结合笔者对汉语教师选拔、推荐工作的经验,提出汉语教师志愿者应当具备四种能力,即表达能力、沟通能力、应变能力、认知能力。
【机 构】
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吉林省对外汉语教学培训中心
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2016年5期
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