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一、巧用余数算日期
【例1】今天是星期二,50天后的那一天是星期几?
【分析与解】因为一周有7天,所以可把7天看做一组,那么50天共有50÷7=7(组)……1(天),余数为1,因为星期二的2加上余数1等于3,所以50天后的那一天就是星期三。
二、巧用余数求颜色
【例2】学校门口挂了一排彩色灯泡,按照红、蓝、黄、绿的顺序依次排列,问第53只灯泡是什么颜色?
【分析与解】可把红、蓝、黄、绿四种颜色的彩色灯泡看做一组,这样每组都是依次不断重复出现,所以53只彩色灯泡共有53÷4=13(组)……1(只)。因为按红、蓝、黄、绿的顺序,第1只是红色的,所以第53只彩色灯泡是红色的。
三、巧用余数算食品
【例3】李老师有38个橘子,她想平均分给9个小朋友。请问这些橘子至少要拿走几个,才能使9个小朋友分得同样多的橘子?
【分析与解】要求“38个橘子至少拿走几个,才能使9个小朋友分得同样多的橘子”,就是求38个橘子平均分成9份后余下的个数,即求38除以9的余数。因为38÷9=4(个)……2(个),所以至少要拿走2个,才能使9个小朋友分得同样多的橘子。
【好好想一想】38个橘子拿走多少个后,能平均分给9个小朋友,除了答案是2以外,还能是11,20或29吗?
四、巧用余数算动物
【例4】张奶奶养了20多只鸡,如果把它们分成同样多的4组,那么还多3只;如果把它们分成同样多的6组,那么又多3只,问张奶奶养了多少只鸡?
【分析与解】因为不管是分成同样多的4组还是6组,都多3只,这说明张奶奶养的鸡的只数减去3,所得结果应该既是4的倍数,又是6的倍数。因为张奶奶养了20多只鸡,所以张奶奶养的鸡的只数是4×6+3=27(只)。
【你来露一手】
1. 今天是星期四,30天后的那一天是星期几?
2. 有100朵花,按3朵红花2朵黄花的顺序排列,最后一朵花是什么颜色?
3. 有130个苹果,至少要拿走几个,才能平均分给8个老人?
【例1】今天是星期二,50天后的那一天是星期几?
【分析与解】因为一周有7天,所以可把7天看做一组,那么50天共有50÷7=7(组)……1(天),余数为1,因为星期二的2加上余数1等于3,所以50天后的那一天就是星期三。
二、巧用余数求颜色
【例2】学校门口挂了一排彩色灯泡,按照红、蓝、黄、绿的顺序依次排列,问第53只灯泡是什么颜色?
【分析与解】可把红、蓝、黄、绿四种颜色的彩色灯泡看做一组,这样每组都是依次不断重复出现,所以53只彩色灯泡共有53÷4=13(组)……1(只)。因为按红、蓝、黄、绿的顺序,第1只是红色的,所以第53只彩色灯泡是红色的。
三、巧用余数算食品
【例3】李老师有38个橘子,她想平均分给9个小朋友。请问这些橘子至少要拿走几个,才能使9个小朋友分得同样多的橘子?
【分析与解】要求“38个橘子至少拿走几个,才能使9个小朋友分得同样多的橘子”,就是求38个橘子平均分成9份后余下的个数,即求38除以9的余数。因为38÷9=4(个)……2(个),所以至少要拿走2个,才能使9个小朋友分得同样多的橘子。
【好好想一想】38个橘子拿走多少个后,能平均分给9个小朋友,除了答案是2以外,还能是11,20或29吗?
四、巧用余数算动物
【例4】张奶奶养了20多只鸡,如果把它们分成同样多的4组,那么还多3只;如果把它们分成同样多的6组,那么又多3只,问张奶奶养了多少只鸡?
【分析与解】因为不管是分成同样多的4组还是6组,都多3只,这说明张奶奶养的鸡的只数减去3,所得结果应该既是4的倍数,又是6的倍数。因为张奶奶养了20多只鸡,所以张奶奶养的鸡的只数是4×6+3=27(只)。
【你来露一手】
1. 今天是星期四,30天后的那一天是星期几?
2. 有100朵花,按3朵红花2朵黄花的顺序排列,最后一朵花是什么颜色?
3. 有130个苹果,至少要拿走几个,才能平均分给8个老人?