【摘 要】
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近年来兴起的互动课堂、电子书包、VR教学等多媒体教学手段在全面推进"互联网+义务教育"的建设过程中发挥着重要作用。多媒体教学有效地提高了教学水平、提升了教育质量,大力推进了优质基础教育的均衡发展,因此进一步优化课堂信息化环境的需求势不容缓。基于全光的网络环境可以实现高带宽、低时延、配置灵活的接入能力,加快构建"互联网+义务教育"信息化的有效实施路径。以中国电信PON网络架构为基础,设计打造有效可行
【机 构】
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中国电信股份有限公司浙江分公司 浙江 310000
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近年来兴起的互动课堂、电子书包、VR教学等多媒体教学手段在全面推进"互联网+义务教育"的建设过程中发挥着重要作用。多媒体教学有效地提高了教学水平、提升了教育质量,大力推进了优质基础教育的均衡发展,因此进一步优化课堂信息化环境的需求势不容缓。基于全光的网络环境可以实现高带宽、低时延、配置灵活的接入能力,加快构建"互联网+义务教育"信息化的有效实施路径。以中国电信PON网络架构为基础,设计打造有效可行的全光网络教室。
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