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实行五天工作制后,学生每年的节假日累计超过了160天。学生假日的增多意味着校内教育时间缩短,而校外教育所担负的责任增大。青少年学生自我约束力和自身免疫力较差,在假日里思想容易放松,易受不良因素的影响。如果校外教育与校内教育不能协调发展,没有健康的活动或生活安排去占据青少年学生的假日生活空间,
160假日行动在深圳
【摘 要】
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实行五天工作制后,学生每年的节假日累计超过了160天。学生假日的增多意味着校内教育时间缩短,而校外教育所担负的责任增大。青少年学生自我约束力和自身免疫力较差,在假日里
【机 构】
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深圳团市委学少部
【出 处】
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青年探索
【发表日期】
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1997年4期
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