【摘 要】
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《物流工程》是工业工程专业的核心课程.通过课程教学改革,以课程目标为导向,以课程内容为基础,以教学方式改革为手段,目的是使学生全面系统掌握课程知识,同时培养学生自主学习,探究知识、动手实践的能力.通过构建课程的知识地图,形成课程知识模块,使学生从整体上把握课程框架,同时通过前序课程回顾与自学、实地参观与查找资料、综合训练与仿真软件应用等方式,对不同内容采用不同的教学方式,改变原有的考核方式,以实现课程教学目标.
【机 构】
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陕西理工大学,陕西 汉中 723000
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《物流工程》是工业工程专业的核心课程.通过课程教学改革,以课程目标为导向,以课程内容为基础,以教学方式改革为手段,目的是使学生全面系统掌握课程知识,同时培养学生自主学习,探究知识、动手实践的能力.通过构建课程的知识地图,形成课程知识模块,使学生从整体上把握课程框架,同时通过前序课程回顾与自学、实地参观与查找资料、综合训练与仿真软件应用等方式,对不同内容采用不同的教学方式,改变原有的考核方式,以实现课程教学目标.
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