【摘 要】
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目的：通过不同时间回收器械清洗效果的比较,明确回收时间对器械清洗效果的影响,选择最佳时间回收器械,提高器械的清洗质量。方法：将495件上肢骨科器械随机分11组,每组45件,第一
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目的：通过不同时间回收器械清洗效果的比较,明确回收时间对器械清洗效果的影响,选择最佳时间回收器械,提高器械的清洗质量。方法：将495件上肢骨科器械随机分11组,每组45件,第一组术后马上回收清洗,其他组分别是1～10 h回收清洗,11组器械清洗效果进行比较。结果：11组器械清洗后直接目测阳性率：4 h内阳性率均为0,5 h后分别为9%、13%、20%、33%、36%、44%;放大镜下阳性率：4 h内阳性率均为0,5 h后分别为9%、13%、20%、36%、36%、44%;残留血检测阳性率：4 h内阳性率均
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【摘 要】通过分析网络环境下内蒙古医科大学医学英语教学评价体系，结合医学院校医学生特点，提出形成性评价、行为表现评估和终结性评价相结合的多元化教学评估的构想。 【关键词】多元化教学评估；形成性评估；行为表现评估；终结性评估 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0029-02 教育部高等教育司（2007）颁布的《大学英语课程教学要求》提出了
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目的探索出一种能有效根治腋臭且能减少并发症的治疗方案。方法在腋下顶部由前至后设计两条相距3—5cm，长2—3cm的平行切口，肿胀麻醉，皮下组织浅层分离至腋毛区外1cm，把带有汗腺
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