【摘 要】
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音乐教育是深度触及学生内心灵魂的重要情感教育，高校实施素质教育中音乐教育占有举足轻重的地位。所以高校音乐教学模式首先要以启发学生的兴趣，陶冶学生的情操为基础，以净化学
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音乐教育是深度触及学生内心灵魂的重要情感教育，高校实施素质教育中音乐教育占有举足轻重的地位。所以高校音乐教学模式首先要以启发学生的兴趣，陶冶学生的情操为基础，以净化学生的心灵，使学生既有感性的领悟又有个性的创造为阶梯，以升华学生内心世界的潜在能力为突破，健全学生情感，提高学生对于生活的更加美好的领悟。但是，现在的普通高校音乐教育现状令人担忧，对于普通高校音乐教育的现状和存在的问题做出探讨，探究与之相对应的教学改革途径。
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