目的:研究和对比健康教育在支气管哮喘患者的护理中的运用效果,为使用这一护理模式能够为患者提供更优质的护理依据.方法:选用2016年10月-2017年10月期间前来我院进行治疗支气管哮喘的患者90例进行护理工作,并且对这些患者进行健康教育知识的宣传工作,同时观察患者的健康状况问题.并且将这些患者随机分成两个不同的小组,分成护理1组与护理2组,每个小组的人数为45人,对护理1组的患者使用传统的常规护理模式,对护理2组的患者进行健康教育的宣传,并且对比两组患者的健康教育状况问题.结果:通过对两组患者进行不同的护理模式能够发现,护理2组的患者对疾病的预防、康复锻炼、用药情况、等等进行对比,从显示的数据能够看出,护理2组的护理效果要比护理1组的患者护理效果明显.结论:在对支气管哮喘患者进行治疗的过程中,将健康教育知识应用到护理中,能够提高患者的治疗效果,因此,将健康教育应用到支气管哮喘的护理中具有重要的意义.