【摘 要】
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<正>长春市第五十二中学,坐落在长春东部老城二道区,依傍穿城而过的伊通河。建校50年来,尤其是新课程改革以来,在上级政府的亲切关怀和科学指导下,五十二中人抓住机遇,勇于改
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<正>长春市第五十二中学,坐落在长春东部老城二道区,依傍穿城而过的伊通河。建校50年来,尤其是新课程改革以来,在上级政府的亲切关怀和科学指导下,五十二中人抓住机遇,勇于改革,追求卓越,稳步发展,构建了学生综合素质评价体系,开创"动力教育"特色发展之先河。每个生命都有他存在的价值,每个生命都有值得我们拥抱的感动。学生综合素质评价,就是让学生生命的精神需求健康生长、生命的巨大潜能得到开发、生命的自我价值不断实现。2001年6月,教育部《基础教育课程改革纲要》亮相问世。其《纲要》中明确指出:"改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师
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