【摘 要】
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在赵馥洁先生从教50周年之际,笔者作为弟子,怀着对先生的崇敬和对师道传承的使命与担当,记录下受教于先生的问学片段。先生授课,注重激发学生的主观能动性,培养和训练治学的
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在赵馥洁先生从教50周年之际,笔者作为弟子,怀着对先生的崇敬和对师道传承的使命与担当,记录下受教于先生的问学片段。先生授课,注重激发学生的主观能动性,培养和训练治学的基本功;作学术报告,能将高深的理论讲得非常平易近人,能将平常的道理讲出很深的意蕴;教人,不仅在讲坛上、主席台,还在谈话中、筵席间,娓娓道来,有时比在课堂和报告厅里的学术盛宴更深入骨髓,沁人心脾。先生喜诗词,善吟咏,爱书,学而不厌,诲人不倦。
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