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摘
情景教学在初中化学课堂中的应用探讨
【摘 要】
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摘要：如今的课堂教学更加重视学生在课堂中的学习情况，对于学生来说，初中学科很多都是学生刚接触的学科，因此在进行学习的过程中学生会感觉到很吃力。化学学科更加是学生难以进行理解的学科，因此学生在进行学习的过程中，需要教师积极改变教学方法，可以使得学生更加愿意参与到课堂中进行学习。根据笔者多年的教学经验来说，发现情景教学的方法在课堂中有很好的应用效果，那么笔者就根据这种教学方法在课堂中的应用进行一些探讨
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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