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从写作与观察相结合，有感而发，写出真情实感；写作与积累相结合，日积月累，丰富写作词汇；写作与阅读相结合，范文引路，激发写作激情；写作与实践相结合，实践感知，引起创作冲动；写作与讲评相结合深情赞美，品尝成功喜悦五个方面，谈了小学作文教学中的“五结合”。
扣开小学作文教学之门——谈小学作文教学中的“五结合”
【摘 要】
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从写作与观察相结合，有感而发，写出真情实感；写作与积累相结合，日积月累，丰富写作词汇；写作与阅读相结合，范文引路，激发写作激情；写作与实践相结合，实践感知，引起创作冲动；写作与讲评相结
【机 构】
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甘肃省山丹县东乐中心校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年8期
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