【摘 要】
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当代大学生如何在学习过程中,把校内的专业课程学习、未来的职业生涯规划、毕业后的就业创业实践融为一体,重点就在于打牢专业基础的同时,把设计好的职业生涯规划与就业创业
【机 构】
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宁夏医科大学,宁夏大中专毕业生就业指导服务中心
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当代大学生如何在学习过程中,把校内的专业课程学习、未来的职业生涯规划、毕业后的就业创业实践融为一体,重点就在于打牢专业基础的同时,把设计好的职业生涯规划与就业创业课程实践相结合。然而本课程在开设过程中却遇到诸如教学目的与教学安排相背离、共性教育的落实与个性教育的忽视、教学模式僵化导致学生重视程度不足、师资队伍建设的质量与数量薄弱等问题。本文从新形势下大学生职业能力培养、职业思想引导和社会职业实践三个维度提出职业生涯规划系统模型,结合高校教育中,教师和学生两个主体从不同视角,双向互动共同完成信念传递,知识传
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