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20世纪80年代以来，随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展，“主体参与”己成为现代课堂教学的核心，学生参与教学实施、参与教学评价等已得到普遍重视并得以大力推行。本文探讨以依托sakai为平台的参与式教学模式在计算机类课程教学实践中的应用。通过教学实践和实验数据分析，Sakai平台为参与式教学的开展提供了有力的环境支撑，基于Sakai平台的参与式教学活动开展能够提高学生的积极性，可以有效地促进学生的学习效果。