有关现代汉语词汇的几点认识

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg741852963
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉代汉语词汇中,合成词看似简单,却隐藏着不少有趣和值得探究的问题。本文从合成词的构造、对应关系、义蚀现象入手,阐述几点有关词汇的思考。 Han Chinese vocabulary, synthetic words seem simple, but it hides a lot of interesting and worth exploring. This article begins with the construction of the compound words, the corresponding relation and the phenomenon of the righteousness eclipse, and elaborates some thoughts on the related words.
其他文献
本文在列举分析黑龙江省高职高专化学课程教学存在问题的基础上,从调动学生学习积极性、分层教学、绿色教学、教与学等几个角度提出了应对措施.在高职高专课改的大环境下,本
汉语拼音教学是语文教学的起点。根据小学生的思维特征,采用形象直观的教学方法,在生活中寻找素材,把拼音与生活中熟悉的人和物相结合,应用灵活、生动、形象而有趣的教学方法
韩国语辅音的学习过程中,有几个障碍音学习起来比较困难,其主要原因就是母语干涉现象.韩国语障碍音在同一位置上是三元对立,而中国语是二元对立,已经习惯二元对立的中国人很
音乐教学在审美教育方面有独特的功能和作用.音乐课是集聚灵感,催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径不仅能陶冶情操、提高素养.而且有助
目的观察分析颅脑外伤的临床特点,总结其临床诊治意义。方法选取我院2009年4月至2011年4月45例颅脑外伤的患者,对其临床病历资料进行回顾性分析。结果 45例患者不同临床特点
任务型教学法是大学英语教学中非常普遍的一种教学方法,它通过让学习者参与到各种各样不同的任务中来达到预期的教学目的,是一种行之有效的教学方法.但在实施的过程中,它的教
合作学习于20世纪70年代兴起于美国,80年代在世界范围内取得实质性发展。90年代初以来,我国也出现了合作学习的研究与实验。本人在有限的教学实践中,尝试到了运用生本理念,通
针对目前非专业大学英语口语教学的现状及普遍存在的问题,本文浅议了互动式教学法的概念与优点并将其运用于大学英语口语教学中,旨在提高大学英语口语教学的效果.
当今素质教育特别注重对学生诗歌欣赏品味能力的培养,然而农村中大多学生不喜欢诗歌本文结合农村实际谈如何培养学生的是个欣赏能力,使得学生真正学会欣赏诗歌,品味诗歌.
整个初中阶段只介绍了两种复合句,即带状语从句的复合句和带宾语从句的复合句.带宾语从句的复合句,由于其句法结构和语法时态相对复杂,且在应用过程中涉及到的知识面广而细,