一、题目回放
　　 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
　　 人情，是人与人的情面与交情。人情可贵，人情也可能是负担;有人说人情冷漠，但人情也自有温暖在……人情，蕴含人生百味，影响着我们的生活。
　　二、审题指导
　　 此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。本题所给材料列举了“人情”的两面性，有“可贵”之处，也可能成为“负担”;可以让人觉得“冷漠”，也可以让人觉得“温暖”。由此可见，材料的关键词就是“人情”，考生可抓住“人情”来立意。“人情”可以指人之通常的心情事理，也可以指交情、情面，还可以指人际往来应酬的礼节习俗。考生写作中可以写什么是“人情”，分析“人情”的表现及内涵;也可以写我们个人需要什么样的“人情”，社会发展需要什么样的“人情”;还可以写我们应怎样维护“人情”，怎样发挥“人情”的积极作用等等。总之，考生只要能够围绕“人情”来写都是符合要求的。注意主题积极向上，传播正能量。如写议论文，行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证。论证时可以结合一些热点现象进行分析，如一些公职人员徇私情无视法纪，一些年轻人自己生活富裕却不赡养老人等现象，让文章有现实意义和针对性。
　　 立意角度参考：珍视人情，温暖社会;人情可贵，不应成为负担;拒绝冷漠，留住真情;莫让人情成为发展的束缚，等等。
　　
　　三、佳作示范
　　人情——有温度的无字书
　　● 江苏省靖江高级中学