静水流深,曲径通幽——初探“头脑风暴”写作教学

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“头脑风暴”是一种激发集体智慧的创造性思维方法。本文在把握创造性思维特征的基础上,利用发散性思维来激发学生的求知欲和好奇心,通过聚合性思维将围绕主题扩展的知识系统化和整体化。从而有目的地培养学生挖掘素材和整理素材的能力,发展学生的创造性思维,培养学生的审美能力和写作能力。 Brainstorming is a creative way of thinking that inspires collective wisdom. Based on the characteristics of creative thinking, this paper uses divergent thinking to stimulate students’ curiosity and curiosity, systematizing and integrating the knowledge around thematic expansion through the idea of ​​convergent thinking. Thus purposefully cultivate the ability of students to dig and organize materials, develop students ’creative thinking, develop students’ aesthetic ability and writing ability.
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“咕咚,咕咚”。咦!怎么有人跑我家来喝水呀?我走进客厅一看,一个外星人,正仰着头“咕噜咕噜”地喝水。仔细一看,他竟然没有嘴巴,可水却不知不觉地减少了。我犹豫了一下,胆怯地问:“你是什么人?竟敢在我家放肆!”他叽哩呱啦地说了一通,我什么也没听懂,只见一束强光射进屋子,还没等我反应过来,外星人已消失了……我也从梦中醒了。  上学途中,我一直在想梦中的那件事:那外星人如果不仰着头能不能喝到水呢?我突然想