【摘 要】
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目的 评价胎儿超声心动图产前诊断先天性心脏病的准确性.方法 回顾2001年1月至2007年12月诊断为先天性心脏病胎儿的超声心动图资料,将产前诊断与胎儿心脏病理诊断或出生后新生儿超声心动图诊断结果进行比较.结果 研究期间共诊断胎儿先天性心脏病113例,初次检查时平均孕周为26.8周.79例(70%)行胎儿心脏病理检查或新生儿超声心动图检查确诊,其中68例产前诊断与产后诊断相符,产前诊断准确率86%
【机 构】
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200030,上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院超声诊断科,200030,上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院超声诊断科,200030,上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院超声诊断科,2
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目的 评价胎儿超声心动图产前诊断先天性心脏病的准确性.方法 回顾2001年1月至2007年12月诊断为先天性心脏病胎儿的超声心动图资料,将产前诊断与胎儿心脏病理诊断或出生后新生儿超声心动图诊断结果进行比较.结果 研究期间共诊断胎儿先天性心脏病113例,初次检查时平均孕周为26.8周.79例(70%)行胎儿心脏病理检查或新生儿超声心动图检查确诊,其中68例产前诊断与产后诊断相符,产前诊断准确率86%.锥干畸形诊断准确率77%(24/31),间隔缺损96%(26/27),瓣膜畸形90%(9/10),单心室畸形83%(5/6).产前假阳性诊断4例,阳性预测值95%(75/79).结论 胎儿超声心动图检查是先天性心脏病产前诊断的有效方法,能够对各种常见类型的先天性心脏病进行准确诊断.完整的分段诊断是降低漏诊及误诊率,提高诊断准确性的关键。
其他文献
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摘要：反思其实也属于一种常见的思维形式，简单来讲反思便是人们针对某一件事情进行反复深思，严肃、执着思考的一种行为便是我们通常所讲的“反思”。在小学数学学习过程中同样需要学生拥有反思能力，这种能力一般指的是学生能够适时地回想自己的学习经历，通过不断累积学习经验不断改正学习方式、并适时调整学习态度的一种思维过程，最终以完成学习目标为主要任务。而作为教师如何在日常数学教学过程中有效培养学生的反思能力将是
目的 观察特发性扩张型心肌病(idiopathic dilated cardiomyopathy,IDCM)合并左心室室壁瘤(left ventricular aneurysm,LVA)形成的发生率及其血液动力学和心脏电生理的特点.方法 回顾我院2003年至今诊断为IDCM的患者的病历资料,经冠状动脉造影排除缺血性心肌病同时经左心室造影证实合并LVA形成者入选为研究组.随机入选12例性别、年龄及左
摘要：在现代教育不断改革的背景下，我国各教育阶段已经将德育教育作为教学重点，而传统的应试教育模式已经被逐渐替代。在初中体育教学中渗透德育教学不仅可以让学生形成良好的身体素质，还能促进初中生身心健康发展。因此在初中体育教学中，教师不仅要对学生进行体育理论知识与技能的讲解，还要适当的对学生进行德育教学，从而能够让学生形成正确的思想道德观念。学生在具有良好身体素质和德育观念的同时才能够促进学生综合素质的
目的 了解中国多省市急性冠状动脉综合征(ACS)住院患者高肌固醇血症的患病、知晓及治疗现状.方法 以2751例住院诊断的ACS患者为研究对象.2006年在中国31个省市自治区选择32家三级医院和32家二级医院,每家医院以研究启动时点起连续选择50例经住院诊断的ACS患者.为避免研究可能带来的干预影响,采用回顾形式收集已出院患者的病历,填写统一表格,分析患者高胆同醇血症的患病、院前知晓及治疗情况.结
近期读了发表在中华心血管病杂志上的"体外膜肺氧合治疗重症心肌炎二例报告"(2008,36:1129-1130)一文,很受启发,也有些许感触,希望与大家分享。
摘要：音乐作为一种特有的艺术形式和文化活动，在当代的教育之中占据着至关重要的核心地位。通过让初中学生学习现代的音乐技术能够对个人的道德、情操、修养起到积极的促进作用。但是针对现如今教育行业的不断改革与升级，促使当代的音乐教学工作人员不断地在知识讲授时，融入各项不同的元素，以此确保能够更有效地展现出初中音乐教学的强大价值与独特魅力。 关键词：舞蹈元素;初中音乐;渗透价值;措施探讨 引言：从某种范
摘要：语言在文化的基础上发展而来，同时语言也表现着文化。不同国家运用不同的语言对不同的文化进行表现。随着经济全球化，贸易往来的发展，义务教育对于外语课程提出了高要求，一方面要求学生打下良好的基础，另一方面要求学生树立相应语言的文化意识思维，利用思维体系的构建实现知识输入和文化输出。英语教学需要重视关于学生在学习初中英语时树立文化意识的重要性。文化的传播通过语言传递，语言的艺术在教育中体现，在学习阶
病历摘要 患者女性,50岁.心脏黏液瘤切除术后6年,胸闷、憋气、咳痰两个月,加重2 d于2007年11月28日入我院.患者于2001年1月在当地医院查体时发现双心房黏液瘤,即行双侧心房黏液瘤切除术.术中发现:右心房黏液瘤5 cm×5 cm×4 cm,瘤蒂根部附着于房间隔上部;左心房黏液瘤5 cm×6 cm x5 cm,瘤蒂根部位于二尖瓣前叶根部;病理检查符合双心房黏液瘤。