基于农村小学英语教学中有效创设语境的实践分析

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基于农村英语教学角度来讲,学生难以接触到真正的英语语境,英语教师在开展相关教学活动时,要注重为学生创设语境,使得学生在特定的语境中感到英语学科魅力,发展学生的语言应用能力,这也是当前农村小学英语教师面临的主要问题,需要引起广大教育工作者的重视。
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