【摘 要】
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针对大学计算机基础这门课程,本文从课堂提问的时机,提问的等待时间以及提问的方式三个方面,谈谈如何优化课堂提问策略,培养学生的创新意识和实践动手能力,精心设计和组织问
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针对大学计算机基础这门课程,本文从课堂提问的时机,提问的等待时间以及提问的方式三个方面,谈谈如何优化课堂提问策略,培养学生的创新意识和实践动手能力,精心设计和组织问题,优化提问技巧与方法,避免满堂问的现象,鼓励学生能勇敢回答问题,从而最大程度的提高课堂教学效率。
According to the course of college computer foundation, this article discusses how to optimize classroom questioning strategies, cultivate students’ innovative awareness and practice ability, elaborately design and organize problems from three aspects: the timing of questions in class, the waiting time of questions and the way of asking questions , Optimize the questioning skills and methods, to avoid the phenomenon of asking questions, encourage students to be brave to answer questions, so as to maximize the efficiency of classroom teaching.
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In this paper, students’ ima
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