【摘 要】
：
【内容摘要】随着教育的逐渐发展，新课程的改革，学校对于在校学生不仅仅只是停留在教育阶段，现在又添加了管理的内容。学生的发展是多方向的，要德智体美劳全面发展，在提高自己的学习成绩的同时，也要学会和同学的团结协作。这就要求老师在班级的管理上增加合作的内容，养成学生与学生之间能够自助合作的方式。 【关键词】自助合作模式 中学班级管理 应用 良好的班级管理，不仅能够有效提高课堂教学效率和质量，而且可以
论文部分内容阅读
【内容摘要】随着教育的逐渐发展，新课程的改革，学校对于在校学生不仅仅只是停留在教育阶段，现在又添加了管理的内容。学生的发展是多方向的，要德智体美劳全面发展，在提高自己的学习成绩的同时，也要学会和同学的团结协作。这就要求老师在班级的管理上增加合作的内容，养成学生与学生之间能够自助合作的方式。
【关键词】自助合作模式
其他文献
随着城市建设的发展，进城务工人员渐渐成为一个将长期存在的社会群体，是最需要关注的特殊群体之一，他们的子女的健康成长，关系到一个国家未来的人口素质，也关系到当前社会的稳定和谐。做好进城务工人员随迁子女的教育工作，是贯彻落实《义务教育法》的必然要求，是巩固“两基”成果、提高教育水平和质量的重要任务。作为一线教师，我们必须充分认识到解决好进城务工人员随迁子女教育问题的重要性，增强责任感和紧迫感。 由于
【内容摘要】高中化学是理科重要的、综合性较强的一门学科，演示实验既是对课堂教学方式的转变，又是有效教学的出发点。演示实验作为直观的教学方式，是提升学生掌握化学知识的有效措施，对提升学生学习兴趣、主观能动性具有重要意义。但高中化学的实验机制及实验方法上存在较多影响机制，导致学生不能很好的理解实验目的。故本文则对新课程背景下如何对高中化学演示实验的改进及创新进行阐述。 【关键词】新课程 高中化学 演
班級是学生学习生活的主要场所，营造良好的学习环境不仅是班级工作的重要内容，而且是班级工作顺利进行的基础。一个优秀的班集体，有一种不可代替的教育作用和教育力量，它是学生茁壮成长的摇篮。班级管理是一门艺术，班级工作千头万绪。工作方法千差万别，下面结合自身的实际，谈谈我在初中班级管理中学生自治管理的几点做法： 一、指导思想 苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，是实现自我管理的前提和基础；自我管理
【内容摘要】在实施素质教学过程中，如何培养学生的思维是许多教师所探索的问题，激发与引导学生的思维是提高课堂效率的有效手段，而运用课堂设问是有效的途径。教师应当精心构思、巧妙运用课堂提问，从而达到培养学生思维、发展学生能力的教学目的。 【关键词】数学课堂 有效提问 课堂效率 课堂提问是数学课堂中师生互动的重要途径，是师生间交流的桥梁，课堂提问有助于培养学生的数学思维，树立问题意识，激发积极思考问
【内容摘要】英语由于是非母语语言，在学习中需要大量“枯燥”的记忆——对于小学生来说，实在是个无趣的过程——除了在教学中应用趣味教学法之外，培养学生的积极心理，提升其自主学习品质，从根源上解决学生学习英语的动力和质量问题，是广大英语教师需要着力实践的重要课题。 【关键词】小学 英语 积极心理 培养 所谓积极心理，是指人在生活、学习、工作当中所呈现出的阳光、正面、上进、坚强、勇敢等行为品质，这种心
【内容摘要】我们通过音乐教学陶冶小学生的情操、提升其艺术素养，并且使他们通过音乐获得愉悦、健康的心理——因而，音乐教学的目的之一是送给学生快乐并习得通过音乐获取快乐的能力。再加上，快乐的学习情态也是音乐学习的基本驱动——构建快乐的小学音乐课堂是高效、有效音乐教学的最佳选项。 【关键词】小学 音乐 快乐 课堂 构建 让小学生在音乐课堂上以快乐轻松的形式和心情学习音乐，让小学生喜欢音乐，并能从音乐
【内容摘要】新课程改革为初中历史课堂教学提出了新要求，要求教师注重培养学生的情感、能力、态度与正确价值观。而要实现这些教学目标，就需要教师贯彻执行国家提出的核心素养理念，并将其渗透到实际课堂教学中，为国家培养出集创新能力、研究能力等多种能力于一身的优秀复合型人才。基于此，本文主要针对初中历史课堂教学中如何渗透核心素养展开探讨，供参考。 【关键词】历史核心素养 初中历史 渗透 历史，即人类社会的
【内容摘要】数学教学中，教师提高课堂效率，培养学生发散思维，教育学生从多方面、多角度去认识事物，让自己的思维四通八达，从而能够发现新知识、提出新问题，得到多种解答或结论，巧借数学错题，减少学生失误。 【关键词】数学教法 讲练测评 数学错题 纵观近两年的中考题大都是围绕初中数学重点知识、主干知识进行展开和设计的。如代数的方程和函数、几何的三角形、四边形、圆都是重点考察的重点内容。我们在进行总复习
【内容摘要】体育教育是初中教育中的重要组成部分，对于培养学生的身体素质与心理素质起到十分重要的作用。在新课程改革的背景下，初中体育教学不断改革创新教学模式，快乐体育应运而生。基于此，本文分析了快乐体育的教学特点，同时提出快乐体育在初中体育教学中的应用策略，希望以此提高初中体育教学质量，促进学生健康成长。 【关键词】快乐体育 初中体育教学 创新模式 应用策略 前言 随着新课改不断深入，对初中体
【内容摘要】德育，是我国教育事业经久不衰的内容，而这一内容的开展，有必要跟随时代的方向进行相应的调整。初中德育教育，在当前的开展过程中依旧存在着很大的不足之处，尤其对于初中生的主体性教育缺乏一定的引导性。为了改变这样的状况，初中德育有必要进行全面的教育拓展和延伸，使得实际的教育过程变得更加合理有效。 【关键词】初中 德育 教育 全面 初中是孩子成长过程中的过渡阶段，在这一阶段的成长当中，孩子们