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近几年来,随着外语教学的发展,自我反思的教学模式越来越受到外语教育工作者的关注.因为它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的途径.本文试从分析传统英语阅读教学中的一些问题和学生在阅读过程中的一些不良习惯入手,提出培养英语阅读能力和提高阅读速度的相应方法,从而说明这种模式在外语教学中的意义.