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职业高中的英语教学是非常重要的一门学科,教学目的是进一步提升学生的英语能力。然而,职业高中的学生多数基础知识掌握不牢,缺乏学习的自信心。只有改变以往的教学方式,根据学生的特点创新教学,才能使学生适应社会发展的需要,提高就业能力。因此,如何实现职高英语教学的有效创新,成为英语教师研究的新课题。