【摘 要】
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民国时期，日本的教育体制一直被我国学校的教育建设所效仿。《普通教育暂行课程标准》于1912年1月公布，书中对各级学校音乐教育课程设置作出了详细规定。如在小学必须设置“唱
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民国时期，日本的教育体制一直被我国学校的教育建设所效仿。《普通教育暂行课程标准》于1912年1月公布，书中对各级学校音乐教育课程设置作出了详细规定。如在小学必须设置“唱歌”课，在各级中学及各类师范院校必须设置“乐歌”课。简而言之，使用最多的教材便是沈心工先生主持编纂的《重编学校唱歌集》，在这一时期的各级小学音乐教育教学中得到了教育界的充分关注，被各类小学教育者所选用及重视，从现今留存下来的各集各节内容以及当时社会各界的正面评价，已经充分说明了在当时的社会环境下启蒙音乐教育的总体水平和目的。
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