【摘 要】
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自20世纪90年代起,外语教学就一直戴着"费时低效"的帽子踌躇的前行。在当今教育背景下重提有效教学的问题,其意义已远远超出"省时高效"单纯追求效率的简单模式。"教学范式"为
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自20世纪90年代起,外语教学就一直戴着"费时低效"的帽子踌躇的前行。在当今教育背景下重提有效教学的问题,其意义已远远超出"省时高效"单纯追求效率的简单模式。"教学范式"为我们理解外语教学的本质提供了一个新的解读视域,有助于提高外语教学的有效性。本文从教学范式的视角解读外语教学,并在此基础上提出有效的外语教学范式体系的构建。
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