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物理学中的科学探究特别注重强调过程和方法的学习，科学探究是和科学内容并列的。在新的课程标准中，对科学探究能力中猜想与假设环节有这样的基本要求：尝试根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想，对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设，认识猜想与假设在科学探究中的重要性。
如何挖掘学生＂猜想与假设＂的能力
【摘 要】
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物理学中的科学探究特别注重强调过程和方法的学习，科学探究是和科学内容并列的。在新的课程标准中，对科学探究能力中猜想与假设环节有这样的基本要求：尝试根据经验和已有知识对
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区沙滩文化中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年13期
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