【摘 要】
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英语是一种语言.语言是一个充满抽象规则的复杂体系,而英语语言的习得,重在平时.学生平时学习的习惯、兴趣、自信心显得尤为重要,它是学生自主学习的活水源头,只有实现了这种
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英语是一种语言.语言是一个充满抽象规则的复杂体系,而英语语言的习得,重在平时.学生平时学习的习惯、兴趣、自信心显得尤为重要,它是学生自主学习的活水源头,只有实现了这种自主的学习才能体现学习的个性化,才能真正使每位学生得到发展.教师正确地运用教学评价,有利于以上诸多因素的形成与提高,从而有效地防止分化,全面提高学生英语学习的能力.
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