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高校班级凝聚力建设始终是高校学生管理工作的重点，新时期加强高校班集体建设应以增进班级凝聚力为核心目标。大学生情感教育程度在高校班级凝聚力的建设中起着至关重要的作用。过去，推动个体情感教育，主要是在家庭、社会生活中自然地、潜移默化地进行，笔者提出未来应该将情感教育融入高校班级管理中，促进个体发展的同时加强班级凝聚力建设。